胡嘉浩,颜董智

红色文化作为我国革命历史和先进社会主义文化的重要组成部分，已经成为新时代高校思政课教育的核心资源之一。如何将红色文化有效融入到思政课教学中，不仅是提升教学质量的重要途径，也是加强学生思想政治素养的重要手段。随着教育模式的不断改革，传统的思政教学方法和内容逐渐面临新挑战，尤其是在信息化时代背景下，如何创新红色文化的教学方式与手段，成为教育工作者亟需探讨的问题。文章针对新时代高校思政课中红色文化资源的应用，提出多维度融入策略，从课堂教学、课外活动、数字化资源等方面出发，探索提升红色文化教育效果的路径，以期在增强学生政治认同感的提升其社会责任感和历史使命感。

红色文化；思政课教学；高校教育；教学策略；文化融入

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