作者
雷梦琦
文章摘要
“小镇做题家”凭借超强的应试能力，经过高考的角逐从小城镇考入一流高校，当带着曾经的历史光辉以为能从此实现阶层的跳跃时，却发现自己曾引以为傲的成绩获得的光环开始逐步瓦解。这种认知落差背后，折射出教育场域中愈演愈烈的异化现象，由此衍生的焦虑困境，更是整个教育生态偏离本质的缩影。唯有重新审视教育的价值内核，方能让教育回归、唤醒生命的本真使命。
文章关键词
教育本真；小镇做题家；教育异化
参考文献
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