李晓丽,赵佳兴,鲍 雪

新时代背景下，国家安全面临着传统与非传统安全交织的复杂局面。[1]大学生作为国家发展的重要力量，培育其国家安全意识关乎着国家的建设。文章从多角度对新时代大学生的国家安全意识现状进行分析研究，研究发现，虽在整体上呈现积极态势但仍在不同方面存在着问题。如在非传统安全领域认知不足，且不同年级、专业的学生安全意识差异较大。因此，文章提出构建“理论教育+网络引导+协同育人”的培育体系，从优化课程的理论教育，到形式多样的实践体验，再到借助新媒体的网络引导，以及整合各方资源的协同育人，全面提升大学生国家安全意识，为维护国家安全奠定人才基础。

国家安全意识；大学生；培育路径；新时代

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