基于OBE理念的化工专业本科生创新创业教育与专业教育深度融合协同育人研究

ISSN:3041-0630(P)

EISSN:3041-0606(O)

语言:中文

作者
李 颖,殷佳珞,耿 赛,孙明媚,刘 悦
文章摘要
本文探讨基于OBE(Outcome-BasedEducation)理念的化工专业本科生创新创业教育与专业教育深度融合协同育人模式,分析化工专业教学现状和人才培养需求,研究提出创新创业教育与专业课程相结合的教育模式,培养学生创新能力和实践能力。OBE理念实施能有效提升学生综合素质,为化工专业学生创造更多实践机会和创业平台,促进教育与社会需求对接,案例分析和实践探索支撑下,本文总结化工专业教育中创新创业教育成功经验,提出未来发展路径。
文章关键词
OBE理念;化工专业;创新创业教育;深度融合;协同育人
参考文献
[1] 周伟,王敏.化工教育中创新创业教育与专业课程融合的探索[J].化学教育,2020,41(6):72-78. [2] 王宏,陈磊.OBE 理念在化工专业创新创业教育中的应用研究[J].教育教学论坛,2022,22(8):85-91. [3] 刘建,吴丽.基于 OBE 模式的高校创新创业教育改革与实践[J].高等教育研究,2021,42(4):54-60.
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DOI