刘 洋,田 园

在新质生产力蓬勃兴起的时代背景下，高职旅游管理专业人才培养面临新的机遇和挑战。本文基于新质生产力对人才能力素质提出的新要求，深入剖析了当前高职旅游管理专业人才培养存在的问题和不足，提出了优化人才培养模式的思路和对策。文章认为，高职旅游管理专业要主动顺应新质生产力发展需求，以培养复合型、创新型技术技能人才为导向，深化产教融合、校企合作，优化培养目标、重构课程体系、创新教学模式、完善保障机制，为旅游业高质量发展提供人才支撑。

新质生产力；高职教育；旅游管理专业；人才培养模式；产教融合

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