吴卓桦

交叉学科研究生教育是世界范围内研究生教育发展的大势所趋，国家颁布相应政策以推动交叉学科的发展。自改革开放以来，我国交叉学科政策经历了边缘学科阶段、边缘交叉学科阶段、交叉学科阶段，对交叉学科的发展起到鼓舞与推动作用。但政策主体权责边界模糊、高校对交叉学科的重视程度低以及高校微观层面的政策不完善是当前交叉学科研究生教育政策发展面临的问题。为保障政策顺利落实，需要进一步明细权责边界并制定相应追究机制、提升高校对交叉学科研究生教育的重视度、完善高校内部交叉学科研究生教育政策。

交叉学科；研究生教育政策；现实困境；优化策略

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