徐 荷

在当前高等教育改革背景下，校企合作已成为提升人才培养质量的重要途径。社会实践与思政教育作为高校育人体系的关键组成部分，其融合对于增强学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。论文以校企合作为依托，探究社会实践与思政教育深度融合的创新路径。通过分析现有校企合作模式中社会实践和思政教育的运行现状，提出以项目协同、课程联动和文化渗透为核心的融合机制。研究认为，将企业真实生产环境与思政课程相结合，能够促进学生理论与实践的有机统一，同时加强价值观引导和职业素养培育。此外，校企双方共同参与育人方案设计，为学生提供多元化实践平台，并通过企业文化融入、社会服务参与等方式，提升思政教育的亲和力和实效性。本研究创新性地构建了社会实践与思政教育协同发展的校企合作新模式，为高校人才培养提供了可行参考，对实现“三全育人”和服务地方经济社会发展具有积极推动作用。

社会实践；思政教育；校企合作；创新路径；人才培养

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