张俊璇,蒋海彬

新时代推进大中小学爱国主义教育一体化建设是深化思政课一体化建设的必然要求，有利于促进新时代爱国主义教育提质增效、推动学校落实立德树人根本任务、推进大中小学思政课一体化建设。目前，爱国主义教育一体化过程中仍然存在内容设置不合理、评价指标单一、育人机制不健全等现实问题，制约了一体化建设的整体育人效果。为了更好地筑牢新时代青年的思想根基，需统筹好教育内容体系、完善教育评价指标、构建协同育人格局，把爱国主义教育融入大中小学各学段教育教学全过程，从而形成循序渐进、纵向衔接、一体贯通的爱国主义教育体系。

大中小学；爱国主义教育；一体化

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