作者
薛 扬,田 蕊
文章摘要
全民阅读作为涵养文化自信、提升国民素养的基础工程,其推广效能的提升需要立足公共性本质与多维集成逻辑。本文聚焦秦皇岛市,首先界定全民阅读推广的公共性特征与多维集成维度;继而诊断其现状,发现设施覆盖初具规模但效能评估待完善,多维度实践中政府主导与基层创新并存,却存在主体协同缺失、资源配置失衡等问题;最终提出主体协同治理网络构建、资源优化配置体系打造、立体化阅读场景营造的三维提升路径,为沿海城市全民阅读高质量发展蓄力。
文章关键词
秦皇岛市;全民阅读;多维集成;推广效能
参考文献
[1] 李慧楠,冯思然.我国数字阅读高质量发展的现状、困境与路径研究[J].中国数字出版,1-8[2026-01-07].
[2] 张竹平.活动理论视域下公共图书馆全民阅读生态模式研究[J].图书馆界,2025,(06):42-45.
[3] 王荣生.学校引领青少年阅读的三重任务[J].中国教育学刊,2025,(12):1.
[4] 瞿广业.乡村阅读推广的实践创新与优化路径[J].出版广角,2025,(11):104-109.
[5] 黄晓冉.数字化时代公共图书馆全民阅读推广研究[J].中国管理信息化,2025,28(22):218-220.
Full Text:
DOI