梁奕源,宋海燕

本文分析了劳动教育融入中学英语教学的必要性，并阐述了中学英语教材中劳动教育元素的体现，探索了劳动教育融入中学英语教学的路径，并提出了深化策略。

劳动教育；中学英语教学；综合素质；路径探索

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