作者
曾 欣
文章摘要
数智时代以大数据、人工智能、物联网等技术的深度应用为核心特征,正深刻重塑教育生态与产业发展格局。中职教育作为培养技术技能型人才的关键阵地,其英语课程面临着适应时代发展、对接产业需求、提升育人质量的迫切改革任务。本文基于建构主义、混合学习、人本主义及产教融合四大理论,系统分析数智时代下中职英语课程的教学现状与现实困境,从改革目标、教学内容、教学模式、教学评价四个维度,构建具有针对性与可操作性的改革路径,为中职英语课程实现数字化、智能化、职业化转型提供理论参考与实践指引。
文章关键词
数智时代;中职英语;课程改革
参考文献
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