小学体育教学中渗透心理健康教育的方法

ISSN:2982-3803

EISSN:

语言:中文

作者
张海龙
文章摘要
在素质教育全面深入推进的时代背景下,学生心理健康的重要性日益凸显。小学体育教学作为学校教育体系的关键构成部分,拥有独特的育人功能,为心理健康教育的融入创造了良好契机。本文系统阐释在其中渗透心理健康教育的重要意义,深入剖析小学体育教学的现状,并着重探究切实可行的渗透方法,致力于实现学生身体素质与心理素质的同步提升,为学生的全方位成长筑牢根基。
文章关键词
小学体育教学;心理健康教育;渗透路径
参考文献
[1] 李彩萍.小学体育教学中渗透心理健康教育的途径[J].天津教育(上旬刊).2022,(11).71-73. [2] 周锦.小学体育教育与心理健康教育的思考与探索[J].科学咨询.2021,(24). [3] 姜永胜.论小学体育教学中渗透心理健康教育的策略[J].当代体育科技.2022,(13). [4] 王翠.小学体育教学中渗透心理健康教育的方法研究[J].青少年体育.2023,(1). [5] 陈为国.小学体育教学中融入心理健康教育实践研究[J].家长.2023,(13).60-62.
Full Text:
DOI