李兆芳,张 萌

新时代背景下，劳模精神作为民族精神谱系的重要组成，其教育价值在高校“立德树人”进程中日益凸显。当前高校劳模精神教育普遍存在“典型引领依赖”现象，难以实现从表层传播到深层浸润的跨越。本文基于马克思主义劳动观、思想政治教育接受理论等理论基础，系统分析高校劳模精神教育从“典型引领”到“精神铸魂”的逻辑必然，揭示当前教育实践中存在的目标模糊、内容碎片化、载体单一等现实困境。在此基础上，确立价值锚定体系，并构建育人范式创新路径。研究旨在为高校劳模精神教育提供理论支撑与实践方案，助力培育具有正确劳动观和精神品格的时代新人。

新时代；高校；劳模精神教育；价值锚定；育人范式

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