作者
陈 晨,谭云涛
文章摘要
本研究聚焦 AI技术赋能《安装工程预算》“金”课程建设，结合博奥软件公司在工程预算领域的专业优势，探索产教融合创新路径。通过分析 AI 技术在课程内容更新、教学模式变革中的作用，以及博奥公司在实践教学、人才培养等方面的融合价值，旨在构建高效、创新的课程体系与产教融合模式，提升学生专业技能与实践能力，为安装工程预算领域培养高素质应用型人才。
文章关键词
AI技术；安装工程预算；“金”课程；博奥公司；产教融合
参考文献
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