教育家精神视域下高职课程思政创新实践研究——以《数据库管理与维护》课程为例

ISSN:2982-3803

EISSN:

语言:中文

作者
高爱梅
文章摘要

针对高职院校计算机应用技术专业《数据库管理与维护》课程重技术、轻思政的问题,以课程知识图谱为脉络,将思政元素有机融入数据库基础管理、安全管理、性能优化、备份恢复及主从复制与MHA等核心教学模块。通过构建“技术传授-思政浸润-能力提升”三位一体的教学模式,在夯实学生专业技能的同时,培养其精益求精的工匠精神、严守规范的职业操守与协同创新的团队意识,实现“育技”与“育人”的深度融合。

文章关键词
数据库管理与维护;课程思政;教学设计;职业素养
参考文献

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