作者
徐 文
文章摘要
随着信息技术的飞速发展，传统的本科实训室管理模式已经无法满足现代教育的需求。本研究旨在探讨基于信息技术的本科实训室远程管理模式。研究采用混合方法，包括问卷调查、实验观察和数据分析等，以评估远程管理模式的有效性和可行性。主论点集中在如何通过信息技术来优化实训室的管理流程，提高资源利用率，并增强教学质量。研究结果显示，应用信息技术后，不仅管理效率得到显著提升，学生的参与度和满意度也有所增加。
文章关键词
信息技术；本科实训室；远程管理；资源利用率；教学质量
参考文献
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