作者
王 利
文章摘要
古诗词在给人以无限联想和多重审美体验的同时，还支撑着国人的精神世界，是教育教学与文化传承的重要资源。因此，本文研究了AI技术在小学语文中高段古诗教学中的应用，分析了它在丰富教学资源、支持个性化学习、增强情感体验等方面的优势。此外，本文根据新课标的要求提出人工智能融入古诗词教学的途径，包括背景信息呈现、情境构建、思维碰撞与创作引导等，旨在为小学语文教师提供新的教学思路，推动古诗词教学的现代化与高效化。
文章关键词
AI技术；小学语文；中高段古诗教学
参考文献
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