颜 娅,高 怡,杨 慧,邓羽宏,郭雅楠

该文章探讨了利津游戏的自然教育理念对幼儿园户外游戏的启示。首先，文章论述了自然教育理念的内涵及理论基础以及利津游戏的内涵和价值。其次，分析了自然教育在利津游戏中的广泛应用，包括四方面内容：自然教育和游戏化学习、鼓励自由游戏和在游戏中积极探索、丰富的自然资源和开放的游戏空间。之后，文章提出如何将自然教育理念融入幼儿园户外游戏的对策，包括自然空间环境的创设、善用自然资源和自然材料、提供探索和发现的机会、顺应儿童的自然天性及其发展规律几个方面。最后，总结了利津游戏的自然教育理念对幼儿园户外游戏的启示，在幼儿园户外游戏的开展中，需要注重游戏材料的自然性、拓宽自然材料的来源、把握适时的指导时机和提供开放自主的游戏环境。

利津游戏；自然教育理念；幼儿园户外游戏

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