黄旭琴

新课标背景下小学数学教学方法创新应以培养学生学科核心素养为重点，通过提升教育针对性、优化教学方法和思路等方法满足学生个性化学习需求，激发学生参与数学学习的主动性、积极性，让学生在数学学习中感受学习乐趣，并且培养学生思维能力、逻辑能力等多方面能力，转变传统教育思想和模式，保障学生在数学学习中能够提升学习体验、激发学习热情，主动参与学习锻炼学生计算能力、逻辑思维能力，达到学以致用的教学目标，全面发挥数学学科育人作用，促进学生综合能力全面发展。

核心素养；小学数学；教学方法；创新实现

[1] 张海峰.核心素养视角下小学数学创新教学方法探究[J].智力,2025(18). [2] 贾敏.基于核心素养的小学数学教学方法的创新与实践[J].天津教育,2024(26):19-21. [3] 轩敬超.基于核心素养的小学数学教学方法创新[J].教学管理与教育研究,2020,5(9):2. [4] 王维刚.核心素养视角下探究小学数学创新教学方法[J].数学之友,2024,38(6):19-21.

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